手绢叠老鼠（手绢叠老鼠魔术）

用手绢叠小老鼠步骤如下1将一块小手帕先叠成三角形2将两边的角在三分之一处对折3将直边往上卷起来，卷到只剩三之一的高度4再将卷好的手帕两侧往后面折回去，各折三之一5然后将三角形顶端往后卷。

方法步骤1首先，把手帕铺平放于桌上如果有正反面的话，反面朝上，对角折一下方法步骤2把手帕的右端折过三分之二，另一端再折过来覆盖在上面，如下图方法步骤3由下往上折，直至露出一个尖角方法。

1先将手帕对折成一个三角形，2将三角形的两个锐角向里折，沿着三角形的底边最长的那边这两个是作为老鼠的头和尾的3然后向上端那个直角平行卷动，卷到一半的时候，再反过来 4再将两边向中间折，再向上卷，快到。

2 把三角的底线两边的角向里折 覆盖住另个角 3 这时手绢变成类似于房子形状，上面三角形，下面长方形 4 翻过来手绢，把下面的边往上卷，5 离卷到三角头还有些距离的时候，把三角头塞进长方卷里，扣扣就成老鼠了。

1先把手帕叠成三角形2两个底边卷几折3将两角对折，再卷一次4将手帕反过来，将上角反折到里边5将手帕往回卷，出来两角一边是尾巴，一边是头，头那边系个疙瘩这是叠老鼠的，叠兔子可能差不多方法。

孩子们你一言我一语地说“手绢是布的，手工纸是纸的”“手绢软，纸硬”“手绢叠完了躺着，纸折完能站着”我又问“还有什么能做小老鼠呢？”“用橡皮泥捏”“用纸画”“用布缝”我被孩子们丰富的想象。

1首先准备一条手帕，如图所示2然后成一定角度对折一下，见下图所示3接下来由下往上卷折留下一定距离，如图所示4然后由中间对折，如图所示5下面整理一下小兔兔的两只耳朵，使两只耳朵分开成型后用。

在幼儿园里，孩子们已经尝试了用沙包和纸球进行投掷的游戏活动，孩子们也非常喜欢玩类似的这种比较有刺激性的游戏所以我收集了许多剩下的玉米渣，借助于家长资源我还收集了许多的手绢小老鼠我想借助于这些农村特有的玉米渣。

游戏过程老师与小朋友围成一个大圈而坐，一个小朋友拿着手绢，在圈外丢手绢扮老鼠，手绢被丢到老师背后的时候老师起来抓老鼠引入加法的概念之后老师要吃小老鼠，吃掉一个，再吃掉一个引入减法的概念老师与学生轮流换当小猫。

我很期待，能把手绢丢在我身后，可一直没有丢到了郑铭浩身后时，他没有抓住丢在他身后的人，他把手绢丢到我的身后，我发现身后有手绢，捡起手绢就去追郑铭浩，没有抓住郑铭浩我把手绢丢给周静含的身后，她一边拍手一边唱，等我跑回。

如下图猫和老鼠制片商是米高梅，编剧叫威廉汉纳，导演为约瑟夫巴伯拉在18年间，共同创作了超过200部Tom和Jerry动画，赢得了7项奥斯卡奖，创造了猫和老鼠的黄金时代威廉出生于1910年，1930年西方经济大萧条开始，威廉便在。

6游戏老鼠笼 游戏规则一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，quot老鼠quot不停地从quot笼子quot里钻进钻出从幼儿的手下面钻进钻出当儿歌念到最后的quot抓住你quot时，小老鼠要赶快钻进quot笼子quot，扮演quot老鼠笼quot的小朋友。

2进行游戏，激发兴趣活动一开始，出示手绢老鼠说“这是什么？小老鼠怎么跑了？”然后和幼儿一起寻找，“这里一只，这里一只，还有一只跑到哪里去了呢？快坐下，到你的桌子上找一找”小朋友自由选择，分成4组，坐下观察各自桌上的大图。

以上的系列活动不仅让孩子们了解到秋天应该通过穿适宜的衣服取暖，达到保护自己的目的，而且引导我们思考天凉了，要保护好自己的身体还应该注意什么问题，从而引申出了 “洗手后要擦护肤霜”“流鼻涕我会擦”“使用干净手绢”“叠手。

老鼠的民间故事 #xE768 我来答 1个回答 #热议# 作为女性，你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗？西里尔赶快从口袋里掏出手绢，堵在漏缝上，滴水声停住了，可没过一会儿，西里尔的手绢就溼透了，水又滴答起来它想把睡衣。

你一扔出去 小老鼠里的沙粒 沙沙的响 猫就有好奇心就去扑 再花点血本 上面用米饭做“胶水”粘块小肉丁再卖力点 等长大点 你自己做一个 用手绢做个和真老鼠这么大的 给它玩 慢慢它就不怕了~ 没给它见过老鼠。